![]() |
جحا إبنه و الحمار - رضا الناس غاية لا تدرك |
أهمية المسرح :
المسرح من الأنشطة الجميلة جدا في تنمية حس الطفل الفني و اللغوي. فكثير من العبر و القيم تترسخ بالمسرح. و كذا مجموعة من المهارات يكتسبها الأطفال بالمسرح (التعبير، عمل الفريق، اكتشاف الذات، ...).
و للمسرح أركان و منهجية. نشير فقط إلى بعضها :
- النص المسرحي.
- الشخصيات : القدرة على التحكم في أداء الصوت، و كذا تعبير الجسد.
- الديكور و الملابس.
نص المسرحية:
نقدم هنا نص مسرحي لقصة 'جحا، إبنه و الحمار'. و هي من القصص المحببة عند الأطفال و شخصية جحا معروفة بمرحها و دهائها.
النص مختصر، لكنه قابل للإغناء حسب الحاجة.
------
جحا يلبس ثوبه استعدادا للخروج، إبنه بجواره منشغل بترتيب المكان.
جحا : أعد الحمار يا بني، سوف نذهب للسوق.
الإبن : مرحبا يا أبي، دقائق و يكون جاهزا إن شاء الله.
الحمار جاهز و الإبن يمسك بلجامه.
الإبن : اركب أنت يا أبي، هذا أقل البر فأنا الآن شاب أتحمل المشي.
جحا : سوف نتقاسم الطريق، لا أريدك أن تتعب فإني أجد في نفسي قدرة على المشي أنا أيضا.
يمران بجوار بعض الناس، يتبادل الناس نظرات تعجب.
أحد الناس : يا لقسوة قلب هذا الرجل، يترك ابنه المسكين الصغير يمشي في الحر وهو راكب على الحمار.
ينزل جحا من على الحمار.
جحا : اركب يا بني ما بقي من الطريق، فأنت صغير و الناس محقون.
يركب الإبن و يسيران قليلا ثم يمران بجوار ناس، دق أحدهم كفاً بكف.
أحد الناس : لمثل هذا فسد الأبناء وتعلموا عقوق الاَباء.. أيها الرجل، أتمشي وأنت شيخ طاعن في السن وتدع الحمار لهذا الولد، وتطمع بعد ذلك في أن تعلمه الأدب والحياء؟
جحا : أعد الحمار يا بني، سوف نذهب للسوق.
الإبن : مرحبا يا أبي، دقائق و يكون جاهزا إن شاء الله.
الحمار جاهز و الإبن يمسك بلجامه.
الإبن : اركب أنت يا أبي، هذا أقل البر فأنا الآن شاب أتحمل المشي.
جحا : سوف نتقاسم الطريق، لا أريدك أن تتعب فإني أجد في نفسي قدرة على المشي أنا أيضا.
يمران بجوار بعض الناس، يتبادل الناس نظرات تعجب.
أحد الناس : يا لقسوة قلب هذا الرجل، يترك ابنه المسكين الصغير يمشي في الحر وهو راكب على الحمار.
ينزل جحا من على الحمار.
جحا : اركب يا بني ما بقي من الطريق، فأنت صغير و الناس محقون.
يركب الإبن و يسيران قليلا ثم يمران بجوار ناس، دق أحدهم كفاً بكف.
أحد الناس : لمثل هذا فسد الأبناء وتعلموا عقوق الاَباء.. أيها الرجل، أتمشي وأنت شيخ طاعن في السن وتدع الحمار لهذا الولد، وتطمع بعد ذلك في أن تعلمه الأدب والحياء؟
الإبن : اركب يا أبي معي و لا تبقى ماشيا، لا ترتاح نفسي لذلك.
يركب جحا وابنه معا على ظهر الحمار، ثم يمران بجوار ناس.
أحد الناس : انظروا لهذين المجرمين يركبان الحمار معا وليس في قلبهما شفقة على الحمار المسكين.
جحا يحتار و ينظر إلى إبنه.
جحا : انزل يا بني حتى لا نثقل على هذا الحمار المسكين.
حجا و إبنه يسيران على الأقدام و الحمار يتبعهما، ثم يمران بجوار ناس.
أحد الناس: انظروا لهذين المغفلين يمشيان معا و الحمار يتبعهما ولا يركبه أحد...
يغضب جحا ويحمل هو وابنه الحمار على اكتافهما. ثم يمران بجوار ناس.
أحد الناس: ما رأيت قط مثل هذا، يحملان حمارا على اكتافهما و يسيران به، هذا عين الحمق.
يتوقف جحا و ينزل الحمار أرضا، يركب جحا على الحمار و يساعد إبنه ليركب خلفه.
جحا : اركب يا بني فإن رضا الناس غاية لا تدرك.
يركب جحا وابنه معا على ظهر الحمار، ثم يمران بجوار ناس.
أحد الناس : انظروا لهذين المجرمين يركبان الحمار معا وليس في قلبهما شفقة على الحمار المسكين.
جحا يحتار و ينظر إلى إبنه.
جحا : انزل يا بني حتى لا نثقل على هذا الحمار المسكين.
حجا و إبنه يسيران على الأقدام و الحمار يتبعهما، ثم يمران بجوار ناس.
أحد الناس: انظروا لهذين المغفلين يمشيان معا و الحمار يتبعهما ولا يركبه أحد...
يغضب جحا ويحمل هو وابنه الحمار على اكتافهما. ثم يمران بجوار ناس.
أحد الناس: ما رأيت قط مثل هذا، يحملان حمارا على اكتافهما و يسيران به، هذا عين الحمق.
يتوقف جحا و ينزل الحمار أرضا، يركب جحا على الحمار و يساعد إبنه ليركب خلفه.
جحا : اركب يا بني فإن رضا الناس غاية لا تدرك.
-----
العبر و المستفادات من ورشة المسرح :
لا ننسى أن المسرح ورشة جد مناسبة لإكتشاف الطفل و التقرب أكثر من شخصيته :
- اختبار صبر الطفل في التمرن و تكرار المشهد.
- حس الإتقان و الإحسان في تقديم أحسن ما لدى الطفل من مستوى النص و التمكن من الأداء (صوتا و حركة).
- تقبل ملاحظة الآخرين لأن صديقه مرآته و فرصته لتجويد أداءه.
كما وجب النقاش بين الفينة و الأخرى لتنمية الوعي و حس النقد و التفاعل مع نص المسرحية.
مثلا في هذا النص يمكن أن تناقش مع الأطفال العبرة 'إرضاء الناس غاية لا تدرك' :
- هل هذا الأمر صحيح؟ و كيف عاشه جحا و إبنه من خلال المشهد المسرحي؟
- هل لرضا الناس من حدود؟
- من يمكن أن نسعى لرضاه؟ أليس من واجبنا إرضاء الله تعالى و الوالدين و من نحب؟
- ...
العبرة : رضا الناس غاية لا تدرك
يمكن تحميل بطاقة عن المسرحية بها الشخصيات، الديكور، النص و بعض التوجيهات.
إرسال تعليق